Интерактивная система, которая измеряет развитие когнитивных способностей ребенка и показывает его прогресс в понятных графиках и отчетах для родителей и педагогов.
Заказать демонстрацию (15 мин)Они измеряют ключевые когнитивные навыки:
Внимание и концентрация
Память
Логическое и абстрактное мышление
Скорость обработки информации
Исполнительные функции: способность ребенка воспринимать команды, планировать действия и контролировать себя (Пространственное мышление)
Самооценка и рефлексия
Система анализирует результаты и показывает их в виде понятных графиков и отчетов, чтобы родители и педагоги могли видеть реальный прогресс развития ребенка.
Благодаря этому родители и педагоги могут видеть:
Это позволяет говорить о развитии ребёнка не на уровне субъективных впечатлений, а на основе реальных измеримых данных.
Родители не видят мгновенного результата и прекращают платить через 2-3 месяца. Субъективного «ваш ребенок молодец» уже недостаточно для продления абонемента.
Вы предоставляете им наглядные отчеты с реальной динамикой развития. Родители видят прогресс в цифрах и остаются с вами на годы.
Уровень преподавания «плавает» от учителя к учителю. У вас нет единого стандарта контроля качества обучения в разных филиалах или группах.
Объективный контроль качества преподавания. Вы управляете процессом на основе цифр, а не эмоций или чьих-то впечатлений.
Привлечение нового клиента стоит дороже, чем удержание старого. Кроме того, вы теряете возможность дополнительных продаж внутри школы.
Вы получаете дополнительный доход от тестирования (как отдельной платной услуги) или внедряете его в стандарт обучения, что существенно повышает ценность вашего образовательного продукта. Плюс, вы можете аргументированно предлагать родителям дополнительные курсы по развитию и коррекции тех способностей, которые у ребенка «проседают».
По данным PISA, уровень усвоения знаний падает. Кроме того, стандартные методики часто не работают, так как не учитывают нейрофункциональные особенности современных детей.
Платформа показывает когнитивные причины неуспеваемости. Вы получаете данные для грамотной инклюзии и персонализированного подхода, помогая педагогу обучать ребенка с учетом его сильных сторон.
Все вокруг обещают абстрактное «развитие».
NeuroEducatimo становится вашим уникальным продуктом и конкурентным преимуществом. Вы — единственные, кто доказывает результаты измерениями.
Масштабируемый мониторинг. Вы четко видите на графиках, какая методика работает лучше всего для конкретных возрастных групп детей.
4 простых шага
Импорт данных ученика в систему и настройка профиля.
Ребенок проходит увлекательное тестирование на планшете без стресса.
Система мгновенно формирует детальный отчет для школы.
Вы демонстрируете родителям объективные результаты и динамику.
Отслеживайте когнитивный прогресс каждого ребёнка и группы на протяжении всего обучения. Сравнивайте результаты «до» и «после» и видьте реальное влияние ваших методик.
Оценивайте эффективность каждого преподавателя и методик по единому объективному алгоритму. Никаких субъективных отчётов — только данные.
Посмотрите короткое видео, чтобы узнать, как наша платформа помогает оцифровывать и визуализировать когнитивный прогресс детей, делая процесс обучения прозрачным и эффективным.
В этом видео вы увидите:
Почему клиенты уходят даже из хороших центров? Потому что слов: "Ваш ребёнок молодец" уже недостаточно.
Родители хотят видеть результат, за который платят. Neuro Educatimo — первая SaaS-платформа доказательной диагностики когнитивных функций.
Сделайте прогресс ребёнка видимым и понятным. Всё просто. Педагог регистрирует ученика, и ребёнок проходит увлекательное тестирование на планшете.
Без стресса и скучных экзаменов, под управлением специалиста вашей организации. Результаты тестирования отправляются на сервер.
Система мгновенно анализирует параметры мозга и строит точный когнитивный профиль ученика. Вы видите не просто срез, а динамику.
Реальный прогресс за 3 месяца или год. Это доказательство эффективности ваших занятий. Наши партнёры могут видеть все проведённые сессии тестирования своих учеников, компоновать их в группы по направлениям обучения или возрасту, добавлять и редактировать специалистов своей организации, занимающихся проведением и анализом тестов.
Скачивайте профессиональные отчёты с вашим логотипом, реквизитами и описанием именно ваших методик. Это работает на авторитет вашего бренда.
Внедрите диагностику как платную услугу. Увеличивайте LTV клиента и доверие родителей, опираясь на твёрдые данные.
Neuro Educatimo: результат, который можно измерить. Регистрируйтесь и получите 7 дней бесплатного доступа.
Что получает ваш центр и ваши родители
Отчёт с когнитивным профилем ребёнка — под брендом вашей школы. Кабинет педагога с динамикой развития каждого ученика.
Neuro Educatimo предлагает комплекс инструментов для всестороннего анализа и поддержки когнитивного развития каждого ребенка.
Экономия ресурса. Один инструмент заменяет штат диагностов. 10 лет опыта методистов упакованы в алгоритм: Система анализирует параметры мозга быстрее и точнее, чем живой эксперт.
Родитель, который видит цифры роста, не забирает ребенка из школы. Вы продлеваете жизнь клиента на годы, показывая ему неопровержимые графики прогресса, а не просто слова.
Коррекция «на лету». Видите просадку группы? Подбираете методику. Система позволяет выявлять «слабые звенья» в обучении и педагогах на основе объективных данных.
Станьте первым Доказательным Центром в городе. Продавайте премиальный продукт родителям, которые инвестируют в будущее детей. Это аргумент, против которого у конкурентов нет ответа.
Сделайте тестирование отдельной платной услугой. Входная диагностика новых учеников, регулярные чекапы или услуги для летних лагерей — это дополнительный доход, который окупает подписку на платформу уже с первых клиентов.
Найдите ключ к «сложным» детям. Когда стандартные методики не работают, платформа показывает истинную когнитивную причину неуспеваемости. Вы получаете базу для построения персонализированного маршрута обучения для каждого ученика.
Наша платформа — идеальный инструмент для тех, кто стремится к инновациям и доказательной базе в образовании.
Привлекайте больше клиентов, демонстрируя измеримые результаты развития их детей. Укрепите свой бренд как центр, использующий передовые, научно обоснованные методы.
Интегрируйте глубокий анализ когнитивных функций в учебный процесс. Помогайте ученикам раскрывать свой потенциал и повышайте академическую успеваемость всего учреждения.
Получите мощный инструмент для персонализации обучения. Создавайте индивидуальные программы развития, опираясь на точные данные о каждом ученике.
Углубите свою диагностику и отслеживание терапии. Визуализируйте изменения в когнитивных функциях, подтверждая эффективность вашей работы.
Наша платформа не использует случайные упражнения или «выдуманные с нуля» задания. Она построена на основе проверенных временем подходов, которые десятилетиями применяются в нейропсихологии, детской психологии и педагогической диагностике. Мы используем собственные цифровые задания, специально адаптированные для онлайн-формата и разных возрастных групп, но их диагностическая логика опирается на классические подходы к оценке памяти, внимания, мышления, саморегуляции и самооценки детей. При разработке мы ориентировались на всемирно известные направления оценки, представленные, в частности, в подходах David Wechsler, A. R. Luria, Marit Korkman, Ursula Kirk, Sally Kemp, Walter Schulte и D. B. Elkonin.
Neuro Educatimo создан командой экспертов в области когнитивной психологии и IT. Мы заботимся о доказательности и эффективности.
За этим продуктом стоит 10 лет управления сетью образовательных центров и тысячи выпускников. Мы не IT-стартап, который решил «поиграть в школу». Мы создали Neuro.Educatimo, потому что на рынке не было эффективного инструмента, способного измерить КПД мозга ребенка и отслеживать динамику его изменения. Мы оцифровали классические батареи нейропсихологических тестов и научили систему видеть то, что пропускает глаз педагога. Это стандарт, проверенный на реальных детях.
Узнать больше о командеПолучите быстрые ответы на самые распространенные вопросы о платформе Neuro Educatimo.
Это SaaS-платформа для образовательных центров, которая оцифровывает, визуализирует и анализирует когнитивное развитие детей (внимание, память, мышление) на основе стандартизированных тестов, помогая педагогам демонстрировать измеримый прогресс.
Neuro Educatimo идеально подходит для частных учебных центров, школ, гимназий, индивидуальных педагогов и нейропсихологических центров, которые стремятся к доказательному, научно обоснованному подходу в образовании.
Платформа превращает сырые данные тестирования в интуитивно понятные графики и отчеты. Вы можете наглядно показать родителям динамику развития когнитивных функций ребенка, подтверждая эффективность ваших занятий объективными данными.
В отличие от традиционных тестов, которые дают только итоговый балл, Neuro Educatimo анализирует детализированные сырые данные (например, время реакции, количество ошибок) и визуализирует их, предлагая персонализированные рекомендации для развития конкретных когнитивных навыков.
Нет. Система разработана так, что проводить тестирование может любой педагог или администратор после короткого инструктажа. Интерпретацию берет на себя алгоритм. Вы получаете готовый отчет.
Платформа предназначена для образовательного мониторинга когнитивных навыков и не является медицинским или клиническим диагностическим инструментом.
Слуховая вербальная память
Задания этого блока оценивают, как ребенок воспринимает словесную информацию на слух, удерживает ее в кратковременной памяти и воспроизводит сразу после предъявления. По своему диагностическому принципу этот формат близок к классическим подходам оценки слухоречевой памяти, применяемым в шкалах памяти Wechsler и в нейропсихологической традиции Лурии.
Зрительно-вербальная память
Этот блок оценивает способность ребенка запоминать зрительные образы и связывать их со словами. Такие задания связаны с базовыми механизмами обучения — узнаванием, ассоциацией и быстрым формированием новых связей. По логике оценки этот тип заданий близок к домену Memory and Learning в батарее NEPSY-II, где есть подзадания на запоминание образов, имен и списков.
Долгосрочная слуховая память
После паузы ребенок должен вспомнить словесный материал, который был представлен ранее. Это позволяет оценить не только мгновенное запоминание, но и прочность сохранения информации в памяти. Такой принцип отсроченного воспроизведения является классическим для нейропсихологической оценки памяти.
Долгосрочная зрительная память
В этом блоке проверяется, насколько хорошо ребенок сохраняет и узнает визуальные образы спустя определенное время. Это важно для обучения, чтения, ориентации в символах, формах и визуальных шаблонах. По диагностической логике блок близок к визуальным заданиям домена Memory and Learning в NEPSY-II.
Таблицы Шульте
В платформе используется цифровая адаптация таблиц Шульте для разных возрастных групп — 3×3, 4×4, 5×5 и 6×6. Методика традиционно связывается с немецким психиатром Вальтером Шульте и используется для оценки скорости зрительного поиска, концентрации и устойчивости внимания.
Числовые последовательности
Авторские задания на числовые закономерности оценивают способность ребенка замечать правило, удерживать его в рабочей памяти и логически продолжать ряд. Такие задания связаны с оценкой индуктивного мышления, рабочей памяти и способности к математическому рассуждению — когнитивных доменов, которые также отражены в шкалах Wechsler.
Графический диктант
Задания этого типа опираются на классические подходы к оценке пространственного мышления, слухомоторной координации, произвольной регуляции и умения действовать по инструкции. В педагогической психологии и диагностике готовности к школе это направление традиционно связывают с трудами D. B. Elkonin.
Логические задачи
Блок логических задач оценивает причинно-следственное мышление, способность замечать связи, делать выводы и обобщать. Это один из базовых компонентов когнитивной зрелости, который широко представлен в классических подходах к оценке интеллекта и учебной готовности.
Самооценка и рефлексия
Этот блок помогает увидеть, как ребенок воспринимает себя, свои возможности и свое место среди других. По теоретической основе такие задания близки к классическим представлениям о формировании «Я-образа» во взаимодействии с другими, в частности к идеям Charles Horton Cooley и George Herbert Mead о социальном происхождении самооценки.
Читайте наши статьи о когнитивном развитии, методиках обучения и нейропсихологии.
Станьте одним из первых, кто получит доступ к Neuro Educatimo. Присоединяйтесь к пилотной программе, чтобы протестировать платформу бесплатно и помочь сформировать ее развитие.