Interaktywny system, który mierzy rozwój zdolności poznawczych dziecka i pokazuje jego postępy na czytelnych wykresach oraz w raportach dla rodziców i nauczycieli.
Zamów demonstrację (15 min)Mierzą one kluczowe umiejętności poznawcze:
Uwaga i koncentracja
Pamięć
Myślenie logiczne i abstrakcyjne
Szybkość przetwarzania informacji
Funkcje wykonawcze: zdolność dziecka do przyjmowania poleceń, planowania działań i samokontroli (Myślenie przestrzenne)
Samoocena i refleksja
System analizuje wyniki i pokazuje je w postaci czytelnych wykresów i raportów, aby rodzice i pedagodzy mogli zobaczyć rzeczywisty postęp rozwoju dziecka.
Dzięki temu rodzice i pedagodzy mogą zobaczyć:
Pozwala to mówić o rozwoju dziecka nie na poziomie subiektywnych wrażeń, ale w oparciu o rzeczywiste mierzalne dane.
Rodzice nie widzą natychmiastowych rezultatów i przestają płacić po 2-3 miesiącach. Subiektywne "twoje dziecko jest świetne" to już za mało, by przedłużyć abonament.
Dostarczasz im przejrzyste raporty z rzeczywistą dynamiką rozwoju. Rodzice widzą postępy w liczbach i zostają z Tobą na lata.
Poziom nauczania waha się w zależności od nauczyciela. Brakuje jednolitego standardu kontroli jakości nauczania w różnych oddziałach lub grupach.
Obiektywna kontrola jakości nauczania. Zarządzasz procesem na podstawie liczb, a nie emocji czy czyichś wrażeń.
Pozyskanie nowego klienta jest droższe niż utrzymanie obecnego. Ponadto tracisz możliwość dodatkowej sprzedaży wewnątrz szkoły.
Otrzymujesz dodatkowy dochód z testów (jako oddzielnej płatnej usługi) lub wdrażasz je do standardu nauczania, co znacznie zwiększa wartość Twojego produktu edukacyjnego. Dodatkowo, na podstawie obiektywnych danych, możesz rzeczowo proponować rodzicom dodatkowe kursy rozwoju i korekcji tych umiejętności, które u dziecka słabną.
Według danych PISA, poziom przyswajania wiedzy spada. Ponadto standardowe metody często nie działają, ponieważ nie uwzględniają cech neurofunkcjonalnych współczesnych dzieci.
Platforma ukazuje poznawcze przyczyny niepowodzeń w nauce. Otrzymujesz dane do odpowiedniej inkluzji i spersonalizowanego podejścia, pomagając pedagogowi uczyć dziecko w oparciu o jego mocne strony.
Wszyscy dookoła obiecują abstrakcyjny „rozwój".
NeuroEducatimo staje się Twoim unikalnym produktem i przewagą konkurencyjną. Jesteś jedynym, który udowadnia wyniki pomiarami.
Skalowalne monitorowanie. Na wykresach wyraźnie widzisz, która metodologia działa najlepiej dla określonych grup wiekowych dzieci.
4 proste kroki
Import danych ucznia do systemu i konfiguracja profilu.
Dziecko przechodzi angażujący test na tablecie bez żadnego stresu.
System natychmiast generuje szczegółowy raport dla szkoły.
Prezentujesz rodzicom obiektywne wyniki i dynamikę.
Śledź postępy poznawcze każdego dziecka i grupy przez cały proces nauczania. Porównuj wyniki „przed" i „po" i zobacz rzeczywisty wpływ swoich metodologii.
Oceniaj skuteczność każdego nauczyciela i metodologii za pomocą jednego obiektywnego algorytmu. Żadnych subiektywnych raportów — tylko dane.
Obejrzyj krótki film, aby dowiedzieć się, jak nasza platforma pomaga digitalizować i wizualizować postępy poznawcze dzieci, czyniąc proces nauki przejrzystym i skutecznym.
W tym filmie zobaczysz:
Dlaczego klienci odchodzą nawet z dobrych ośrodków? Ponieważ słowa: "Twoje dziecko jest świetne" już nie wystarczają.
Rodzice chcą widzieć rezultaty, za które płacą. Neuro Educatimo — pierwsza platforma SaaS do diagnostyki funkcji poznawczych oparta na dowodach naukowych.
Spraw, aby postępy dziecka były widoczne i zrozumiałe. To proste. Nauczyciel rejestruje ucznia, a dziecko przechodzi fascynujące testy na tablecie.
Bez stresu i nudnych egzaminów, pod kierunkiem specjalisty z Twojej organizacji. Wyniki testów są wysyłane na serwer.
System natychmiast analizuje parametry mózgu i tworzy dokładny profil poznawczy ucznia. Widzisz nie tylko przekrój, ale także dynamikę.
Rzeczywisty postęp w ciągu trzech miesięcy lub roku. To dowód skuteczności Twoich zajęć. Nasi partnerzy mogą przeglądać wszystkie przeprowadzone sesje testowe swoich uczniów, grupować ich według kierunków nauki lub wieku, dodawać i edytować specjalistów swojej organizacji, którzy zajmują się przeprowadzaniem i analizą testów.
Pobieraj profesjonalne raporty z Twoim logo, danymi kontaktowymi i opisem Twoich metod. To buduje autorytet Twojej marki.
Wprowadź diagnostykę jako usługę płatną. Zwiększaj LTV klienta i zaufanie rodziców, opierając się na twardych danych.
Neuro Educatimo: wynik, który można zmierzyć. Zarejestruj się i otrzymaj 7 dni bezpłatnego dostępu.
Co otrzymuje Twoje centrum i rodzice
Raport z profilem poznawczym dziecka — pod marką Twojej szkoły. Panel nauczyciela z dynamiką rozwoju każdego ucznia.
Neuro Educatimo oferuje kompleksowy zestaw narzędzi do wszechstronnej analizy i wsparcia rozwoju poznawczego każdego dziecka.
Oszczędność zasobów. Jedno narzędzie zastępuje zespół diagnostów. 10 lat doświadczenia metodyków w jednym algorytmie: system analizuje parametry mózgu szybciej i precyzyjniej niż żywy ekspert.
Rodzice, którzy widzą liczby i postęp, nie odbierają dziecka ze szkoły. Przedłużasz życie klienta o lata, pokazując niezbite wykresy postępu zamiast samych słów.
Korekta «w locie». Widzisz osłabienie grupy? Dobierasz metodę. System pozwala wykrywać «słabe ogniwa» w nauczaniu i w pedagogach na podstawie obiektywnych danych.
Zostań pierwszym Ośrodkiem Opartym na Dowodach w mieście. Sprzedawaj premium produkt rodzicom inwestującym w przyszłość dzieci. To argument, na który konkurencja nie ma odpowiedzi.
Zrób z testowania osobną płatną usługę. Diagnostyka wstępna nowych uczniów, regularne kontrole lub usługi dla obozów letnich to dodatkowy dochód, który zwraca koszty subskrypcji platformy już od pierwszych klientów.
Znajdź klucz do „trudnych" dzieci. Gdy standardowe metody zawodzą, platforma pokazuje prawdziwą poznawczą przyczynę niepowodzeń. Zyskujesz podstawę do zbudowania spersonalizowanej ścieżki uczenia się dla każdego ucznia.
Nasza platforma jest idealnym narzędziem dla tych, którzy dążą do innowacji i bazy dowodowej w edukacji.
Przyciągaj więcej klientów, demonstrując mierzalne wyniki rozwoju ich dzieci. Wzmocnij swoją markę jako ośrodek stosujący zaawansowane, naukowo uzasadnione metody.
Zintegruj głęboką analizę funkcji poznawczych z procesem nauczania. Pomóż uczniom uwolnić ich potencjał i zwiększ osiągnięcia akademickie całej instytucji.
Uzyskaj potężne narzędzie do personalizacji nauki. Twórz indywidualne programy rozwoju, opierając się na dokładnych danych o każdym uczniu.
Pogłęb swoją diagnostykę i śledzenie terapii. Wizualizuj zmiany w funkcjach poznawczych, potwierdzając skuteczność swojej pracy.
Nasza platforma nie wykorzystuje przypadkowych ćwiczeń ani zadań „wymyślonych od zera". Została zbudowana na podstawie sprawdzonych podejść, które od dziesięcioleci są stosowane w neuropsychologii, psychologii dziecięcej i diagnostyce pedagogicznej. Wykorzystujemy własne zadania cyfrowe, specjalnie dostosowane do formatu online i różnych grup wiekowych, ale ich logika diagnostyczna opiera się na klasycznych podejściach do oceny pamięci, uwagi, myślenia, samoregulacji i samooceny dzieci. Podczas tworzenia kierowaliśmy się uznanymi na świecie trendami w ocenie, reprezentowanymi w szczególności w podejściach Davida Wechslera, A. R. Łurii, Marit Korkman, Ursuli Kirk, Sally Kemp, Waltera Schultego i D. B. Elkonina.
Neuro Educatimo zostało stworzone przez zespół ekspertów w dziedzinie psychologii poznawczej i IT. Dbamy o dowody i skuteczność.
Za tym produktem stoi 10 lat zarządzania siecią ośrodków edukacyjnych i tysiące absolwentów. Nie jesteśmy start-upem IT, który «bawi się w szkołę». Stworzyliśmy Neuro.Educatimo, bo na rynku nie było narzędzia zdolnego zmierzyć wydajność mózgu dziecka i śledzić dynamikę jego zmian. Zdigitalizowaliśmy klasyczne baterie testów neuropsychologicznych i nauczyliśmy system widzieć to, co umyka oku pedagoga. To standard sprawdzony na prawdziwych dzieciach.
Dowiedz się więcej o zespoleUzyskaj szybkie odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania dotyczące platformy Neuro Educatimo.
Nie. Platforma jest zaprojektowana tak, aby pedagog lub administrator ośrodka mógł przeprowadzać testy i interpretować wyniki według podpowiedzi systemu. Algorytmy opierają się na klasycznych bateriach neuropsychologicznych i dają zrozumiałe zalecenia. Neuropsycholog jest potrzebny tylko w złożonych przypadkach klinicznych.
Jest to platforma SaaS dla ośrodków edukacyjnych, która digitalizuje, wizualizuje i analizuje rozwój poznawczy dzieci (uwagę, pamięć, myślenie) na podstawie standaryzowanych testów, pomagając pedagogom demonstrować mierzalny postęp.
Neuro Educatimo jest idealne dla prywatnych ośrodków edukacyjnych, szkół, gimnazjów, indywidualnych pedagogów i centrów neuropsychologicznych, które dążą do naukowo uzasadnionego podejścia w edukacji, opartego na dowodach.
Platforma przekształca surowe dane testowe w intuicyjne wykresy i raporty. Możesz wizualnie pokazać rodzicom dynamikę funkcji poznawczych ich dziecka, potwierdzając skuteczność swoich zajęć obiektywnymi danymi.
W przeciwieństwie do tradycyjnych testów, które dostarczają tylko końcowy wynik, Neuro Educatimo analizuje szczegółowe surowe dane (np. czas reakcji, liczbę błędów) i wizualizuje je, oferując spersonalizowane zalecenia dotyczące rozwijania określonych umiejętności poznawczych.
Platforma jest przeznaczona do edukacyjnego monitorowania umiejętności poznawczych i nie jest medycznym ani klinicznym narzędziem diagnostycznym.
Słuchowa pamięć werbalna
Zadania w tym bloku oceniają, jak dziecko odbiera informacje słowne ze słuchu, zatrzymuje je w pamięci krótkotrwałej i odtwarza natychmiast po prezentacji. Pod względem zasady diagnostycznej format ten jest bliski klasycznym podejściom do oceny pamięci słuchowo-werbalnej, stosowanym w skalach pamięci Wechslera oraz w tradycji neuropsychologicznej Łurii.
Wzrokowo-werbalna pamięć
Ten blok ocenia zdolność dziecka do zapamiętywania obrazów wzrokowych i kojarzenia ich ze słowami. Takie zadania wiążą się z podstawowymi mechanizmami uczenia się — rozpoznawaniem, asocjacją i szybkim tworzeniem nowych połączeń. Zgodnie z logiką oceny ten typ zadań jest bliski domenie Memory and Learning w baterii NEPSY-II, gdzie znajdują się podzadania polegające na zapamiętywaniu obrazów, imion i list.
Długotrwała pamięć słuchowa
Po przerwie dziecko musi przypomnieć sobie materiał słowny, który został mu wcześniej przedstawiony. Pozwala to ocenić nie tylko natychmiastowe zapamiętywanie, ale także trwałość przechowywania informacji w pamięci. Taka zasada odroczonego odtwarzania jest klasyczna dla neuropsychologicznej oceny pamięci.
Długotrwała pamięć wzrokowa
W tym bloku sprawdza się, jak dobrze dziecko zachowuje i rozpoznaje obrazy wizualne po pewnym czasie. Jest to ważne dla nauki, czytania, orientacji w symbolach, kształtach i szablonach wizualnych. Pod względem logiki diagnostycznej blok jest bliski zadaniom wizualnym z domeny Memory and Learning w NEPSY-II.
Tablice Schultego
Platforma wykorzystuje cyfrową adaptację tablic Schultego dla różnych grup wiekowych — 3×3, 4×4, 5×5 i 6×6. Metodologia ta jest tradycyjnie kojarzona z niemieckim psychiatrą Walterem Schultem i służy do oceny szybkości wyszukiwania wzrokowego, koncentracji i trwałości uwagi.
Ciągi liczbowe
Autorskie zadania dotyczące wzorców liczbowych oceniają zdolność dziecka do zauważenia reguły, utrzymania jej w pamięci roboczej i logicznego kontynuowania ciągu. Zadania takie wiążą się z oceną myślenia indukcyjnego, pamięci roboczej i zdolności do rozumowania matematycznego — domen poznawczych, które odzwierciedlają się również w skalach Wechslera.
Dyktando graficzne
Zadania tego typu opierają się na klasycznych podejściach do oceny myślenia przestrzennego, koordynacji słuchowo-ruchowej, dobrowolnej regulacji i umiejętności postępowania zgodnie z instrukcjami. W psychologii pedagogicznej i diagnostyce gotowości szkolnej kierunek ten tradycyjnie kojarzony jest z pracami D. B. Elkonina.
Zadania logiczne
Blok zadań logicznych ocenia myślenie przyczynowo-skutkowe, zdolność dostrzegania powiązań, wyciągania wniosków i uogólniania. Jest to jeden z podstawowych elementów dojrzałości poznawczej, szeroko reprezentowany w klasycznych podejściach do oceny inteligencji i gotowości szkolnej.
Samoocena i refleksja
Ten blok pomaga zobaczyć, jak dziecko postrzega siebie, swoje możliwości i swoje miejsce wśród innych. Pod względem podstaw teoretycznych zadania te są bliskie klasycznym wyobrażeniom o kształtowaniu się „obrazu Ja" w interakcji z innymi, w szczególności do koncepcji Charlesa Hortona Cooleya i George'a Herberta Meada dotyczących społecznego pochodzenia samooceny.
Przeczytaj nasze artykuły o rozwoju poznawczym, metodach nauczania i neuropsychologii.
Bądź jednym z pierwszych, którzy uzyskają dostęp do Neuro Educatimo. Dołącz do programu pilotażowego, aby przetestować platformę za darmo i pomóc kształtować jej rozwój.